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长期以来，人们对中学音乐课程缺乏足够的认识，认为中学音乐课程只是教会学生基本的音乐知识和技能，并能唱几首歌曲就已完成了任务。随着初、高中《音乐课程标准》的颁布实施，贯穿素质教育理念的中学教学改革正呈现出蓬勃发展的新局面，这也对中学音乐教学的教学观念和教学效果提出了更新、更高的要求：
用故事和画面打开音乐欣赏之门
【摘 要】
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长期以来，人们对中学音乐课程缺乏足够的认识，认为中学音乐课程只是教会学生基本的音乐知识和技能，并能唱几首歌曲就已完成了任务。随着初、高中《音乐课程标准》的颁布实施，贯穿
【机 构】
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临洮县第三中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年04A期
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