【摘 要】
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新课改背景下,“关注过程,全面发展”的思想被渗透到各个学科中并发挥着积极的作用:教师能用全面发展的观点看待教学工作和学生的成长,不局限于教学结果;表扬和批评齐头并进,
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新课改背景下,“关注过程,全面发展”的思想被渗透到各个学科中并发挥着积极的作用:教师能用全面发展的观点看待教学工作和学生的成长,不局限于教学结果;表扬和批评齐头并进,不再是打击式教育;尊重学生的个体地位,接受学生和他人的教学评价意见等等,从而调动了教师教学积极性,改变了其对教学和学生的态度,也促进了学生的发展.本文以高中政治课程为例,探究践行教学评价体系的具有途径.
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