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“分数乘分数”是一节计算课,刘万元老师充分运用“数形结合”思想,让学生在有效情境中激发兴趣、在画图操作中感悟算理、在质疑探究中明确算法、在巩固练习中拓展思维、在回顾总结中提升思想,诠释了“以生为本”的教学理念,实现了完美无瑕的精彩演绎。
数形结合思想 演绎精彩课堂——刘万元的“分数乘分数”教学赏析
【摘 要】
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“分数乘分数”是一节计算课,刘万元老师充分运用“数形结合”思想,让学生在有效情境中激发兴趣、在画图操作中感悟算理、在质疑探究中明确算法、在巩固练习中拓展思维、在回
【机 构】
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江苏泰州市康和实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年17期
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