【摘 要】
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一、引言rn信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础课程,但是在学校中作为一门小学科,学校和教师对其重要性认识不强.特别是许多农村中小学,往往把信息技术简单等同于
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一、引言rn信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础课程,但是在学校中作为一门小学科,学校和教师对其重要性认识不强.特别是许多农村中小学,往往把信息技术简单等同于计算机教育,甚至不知道从何抓起,出现了照本宣科满堂灌或“放羊”现象.有的甚至变成了学生的游戏课等,严重制约了信息技术教育教学工作的开展和信息技术教育质量和水平的提高等等.归结以上这些现象,我们认为主要是由于没有规范信息技术课程没置和课堂教学、评价等引起的.
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