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本文以我校150名大学二年级的艺术类学生为调查对象,通过问卷调查和访谈相结合的方法,试图了解我校艺术类学生的英语学习现状,并对其进行分析研究,同时提出有针对性的建议,从而更好地提高我校艺术类学生的英语教学质量。
艺术类学生英语学习现状的调查与分析报告
【摘 要】
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本文以我校150名大学二年级的艺术类学生为调查对象,通过问卷调查和访谈相结合的方法,试图了解我校艺术类学生的英语学习现状,并对其进行分析研究,同时提出有针对性的建议,从
【机 构】
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首都师范大学大学英语教研部
【出 处】
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首都师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年S4期
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