基于文献病例的万古霉素致急性肾损伤严重程度和预后影响因素分析

来源 :药物不良反应杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a415013145
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨万古霉素相关急性肾损伤(AKI)严重程度和预后的影响因素。

方法

检索国内外相关数据库(截至2020年6月),收集万古霉素相关AKI的病例报告类文献,记录患者的一般情况、基础疾病、感染菌种、万古霉素应用情况、基线血清肌酐(Scr)、基线估算肾小球滤过率(eGFR)、AKI发生时间、Scr升高率、eGFR下降率、AKI处理及预后等信息进行描述性分析,采用稳健回归分析法分析患者Scr升高程度和eGFR下降程度的影响因素,通过比较Scr水平基本恢复与好转患者的主要临床特征,分析万古霉素相关AKI预后的影响因素。

结果

纳入分析的文献共81篇,包括109例患者,男性65例,女性44例;年龄1~84岁,中位年龄49岁,≤15岁儿童20例;61例(56.0%)有慢性基础疾病。万古霉素中位日剂量89例成人患者为2.00(0.75,6.00)g,20例患儿为40.0(10.3,240.0)mg/kg。开始应用万古霉素至发生AKI的中位时间为7(1,135)d,其中80例(73.4%)发生在用药14 d以内;75例(68.8%)合并应用了有潜在肾毒性的药物。发生AKI后Scr的中位峰值为408(53,1 000)μmol/L,中位eGFR为44.3(4.2,280.7)ml/(min·1.73 m2)。57例患者有稳态血药谷浓度的描述,发生AKI前或发生AKI时万古霉素中位血药谷浓度为46.2(11.8,284.0)mg/L。50例患者Scr水平基本恢复,51例好转,3例未恢复需持续肾替代治疗,4例死亡,1例失访。稳健回归分析结果显示,万古霉素血药谷浓度及合并应用肾毒性药物种数与AKI发生后Scr升高和eGFR下降程度明显相关(均P<0.05)。Scr水平基本恢复的患者年龄和Scr峰值明显低于好转的患者(均P<0.001),而eGFR最低值明显高于好转的患者(P=0.036)。

结论

万古霉素血药谷浓度越高,合并使用肾毒性药物种数越多,Scr升高及eGFR下降幅度越大;患者年龄越大,AKI发生后Scr峰值越高,eGFR越低,肾功能恢复越差。

其他文献
目的探讨右美托咪定复合罗哌卡因硬膜外麻醉在下肢骨折手术患者中的应用效果。方法78例下肢骨折手术患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各39例。对照组给予罗哌卡因麻醉,观察组给予右美托咪定复合罗哌卡因麻醉。比较两组患者阻滞情况、镇静情况、认知功能、不良反应发生情况。结果观察组感觉阻滞起效时间(10.03±1.64)min、运动阻滞起效时间(21.86±2.25)min均短于对照组的(12.82±2.17)、(24.05±2.86)min,感觉阻滞持续时间(313.79±44.71)min、运动阻滞持续时
当今我国的教育事业已经从升学教育转向素质教育,因此教师在教学过程中,不仅仅要注重培养学生的智力和能力,还要注重培养学生的非智力因素。这样不仅有助于提高教师的课堂教
期刊
目的:研究多发性骨髓瘤(MM)患者接受来那度胺长期维持治疗的临床疗效及预后评估.方法:选择广州中医药大学第一附属医院血液科2012年-2019年确诊为MM的患者97例,检测并评估其
目的:分析血清同型半胱氨酸(Hcy)水平对初诊多发性骨髓瘤(MM)患者预后的影响,并探讨其相关影响因素.方法:收集本院2013年3月-2015年2月初诊MM患者180例的临床病理资料,依据Hc
目的 分析2型糖尿病的疾病特点,分析糖化血红蛋白与血脂检测的临床价值.方法 选择50例2型糖尿病患者作为观察组,同期50例体检健康者作为对照组,两组均行糖化血红蛋白、空腹血
目的 探讨超早期支架辅助栓塞治疗颅内宽颈动脉瘤破裂的即时栓塞效果及围术期并发症发生率.方法 30例颅内宽颈动脉瘤破裂患者,采用侧脑室穿刺术测脑室内压力,后行超早期支架
目的 研究分析支气管镜在肺结核诊治中的临床价值.方法 80例肺结核患者,均行痰细菌学检查、支气管镜检查,且在支气管镜下实施治疗,观察诊治情况.结果 80例患者均可耐受支气管
“实现包容性增长,切实解决经济发展中出现的社会问题,为推进贸易和投资自由化、实现经济长远发展奠定坚实社会基础,这是亚太经合组织各成员需要共同研究 ”To achieve inc
目的 探究脂肪肉瘤的临床病理特征,提高对脂肪肉瘤的认识.方法 48例脂肪肉瘤患者作为研究对象,回顾性分析其病理特征.结果 脂肪肉瘤于四肢和腹膜后发病率较高,其次为腹腔、肩
新一轮的基础教育改革为提高高中语文课堂教学效率奠定了坚实的基础。在新课改下,新的教学理念、教学模式、教学方法在语文课堂教学中不断得到实践,课堂教学改革如火如荼。在