幼儿园音乐教育活动新模式之我见

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一、音乐来源于生活,生活中音乐无处不在 艺术是对社会生活的反映,艺术作品的形成是生活的再现,社会生活是艺术的唯一源泉。同样,音乐艺术离开了生活是干枯的,没有生命的。在幼儿园里,幼儿在生活环境中会时时遇到感兴趣的事情,比如玩具互相碰撞的声音、水滴滴落的声音、幼儿的笑声等,这都可以作为音乐创作灵感的来源,也能够激发起幼儿的兴趣。同样是打击乐教学活动《玩具兵进行曲》,新的教学理念是让幼儿自己触摸音乐,直观地感受音乐带给大家的快乐。
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