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本文主要是采用相应的教学实验，对情景教学法对初中数学成绩的影响做出分析，相关结果表明，实验班在数学成绩比对照班差的情况下，经过一段时间的学习，成绩有了很大的提高，与对照班的差距在不断的缩短。说明情景教学在提高学生数学成绩方面是十分有效的教学方法。
情景教学法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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本文主要是采用相应的教学实验，对情景教学法对初中数学成绩的影响做出分析，相关结果表明，实验班在数学成绩比对照班差的情况下，经过一段时间的学习，成绩有了很大的提高，与对照班的
【机 构】
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010010,呼和浩特市第十九中学 内蒙古 呼和浩特
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年10期
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