新规范桩基检测的实践与思考

来源 :中华民居(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuywei0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国当前的建筑工程施工过程中,通常需要用到很多的桩基施工,因此桩基施工技术是建筑施工中十分重要的内容之一。桩基是建筑工程最基本的构造,桩基质量对整个工程的质量都有着十分重大的影响。但是在桩基施工过程中,通常是比较隐蔽的,对桩基施工的质量也不容易把控,针对这一问题,本文对当前桩基施工中的各种问题进行了分析和总结,同时提出了提高桩基质量的建议和措施,希望给同行提供借鉴。 In China’s current construction process, usually need to use a lot of pile construction, so pile construction technology is one of the most important construction content. Pile foundation is the most basic structure of construction project, the quality of pile foundation has a very significant impact on the quality of the whole project. However, during the process of pile foundation construction, it is usually hidden, and the quality of pile foundation construction is not easy to control. In response to this problem, this paper analyzes and summarizes various problems in the current pile foundation construction, Suggestions and measures to improve the quality of pile foundation, hoping to provide reference for peers.
其他文献
逝者作家林清玄曾去拜访国学大师南怀瑾,问为何他写的书时常只有上半部,却久久不见下半部问世。南怀瑾的答复令人感慨不已,“如果我都写完了,你们写什么呢?”作家林清玄曾去
他们凭借简单的“老三件”——地质名锤、放大镜、罗盘,用脚丈量着高原,用手敲开宝藏的外壳,用眼辨查矿山的“含金量”,用心去品味大自然的馈赠,他们是真正的拓荒者,他们就是青藏高
本研究以64名5岁儿童为被试,在儿童解决数量守恒问题的过程中,成人分别通过两种不同模式的提问和两种不同认知水平的提问予以干预,以考察儿童解决数量守恒问题时的策略使用状况
苏教版小学教学《课程标准》指出:“在教学工作中应以学生为主体,主张在教师的引导下让学生自主去探索、去交流,从而将教学任务转变成学生与教师之间的互动过程。”在课堂上,教师
前不久,笔者到一所小学听课。课堂上,老师问学生:“你们的理想是什么?”学生们都沉默不语。良久,在老师的启发下,一名男同学站起来,说:“我的理想是长大后找份好工作。”老师似乎不满
成语是最重要、最常用的一种熟语,它是经过人们长期使用后约定俗成的固定短语。成语不仅是现代汉语词汇的重要组成部分,而且还比较完整地保留着古代汉语词汇、语法、修辞等特征
高考作文是否能得高分,关乎学生整体的语文成绩,甚至决定学生整个高考的成败。根据多年的阅卷经验,一般来说,对于同题作文,如果考生在短时间内没有办法抓住评卷老师的心,得分
《中国青年报》2012年2月8日发表了一篇报道《语文课可以变得很好玩》,于是有教授仅凭报道中的几句话,就口诛笔伐了。什么样的课才是语文课?这位专家不容置喙地下了这样的定义:“
优秀的桥梁建筑不仅体现出人类智慧和伟大的创造力,而且往往成为时代的象征、审美的对象和文化的遗产。我国的桥梁景观设计存在的一些缺陷,导致景观设计实际效果不佳。本文对
刚性悬挂接触网作为一种新型接触网悬挂方式,主要适用于隧道中轨道交通的电能传输,广泛应用于城市地铁及电气化铁路隧道之中。与传统的柔性悬挂方式相比,刚性悬挂方式因其结