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高等数学是理工科非数学专业的一门重要的基础课程，创设良好的教学情境，能激发学生学习高等数学的兴趣，改变学生对学习高等数学的看法，进而提高学习效率。
高等数学教学中情境创设探讨
【摘 要】
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高等数学是理工科非数学专业的一门重要的基础课程，创设良好的教学情境，能激发学生学习高等数学的兴趣，改变学生对学习高等数学的看法，进而提高学习效率。
【机 构】
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衡阳师范学院数学与统计学院,湖南衡阳,421008
【出 处】
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人才资源开发
【发表日期】
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2015年14期
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