【摘 要】
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文学美育是实现“以美育人、以文化人”的育人目标,提升学生素质教育的重要途径.加强文学美育师资培养工作,需要从文艺美学研究视野的学科审美教育研究入手,加强理论建设;从
【机 构】
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长春师范大学文学院 吉林长春130051
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文学美育是实现“以美育人、以文化人”的育人目标,提升学生素质教育的重要途径.加强文学美育师资培养工作,需要从文艺美学研究视野的学科审美教育研究入手,加强理论建设;从审美化教学论入手,构建教学与审美全程融合的教学体系;从教师专业发展论角度,科学规划教师素质发展;从“互联网+”的信息化角度,积极应对教育形态变化.
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