【摘 要】
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逆反心理在中小学语文教学过程中普遍存在且比较棘手,是语文教师常常＂遭遇＂并且直接影响语文教学工作效果的难题之一。逆反心理有多种表现,逆反心理产生的原因也有多种,从语文
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逆反心理在中小学语文教学过程中普遍存在且比较棘手,是语文教师常常＂遭遇＂并且直接影响语文教学工作效果的难题之一。逆反心理有多种表现,逆反心理产生的原因也有多种,从语文教学过程探析中小学生的逆反心理,正确认识中小学生的逆反心理,并且采取积极有效的措施加以应对,是切实提高语文教学质量,让每一位学生都可以以一个更加健康的心理状态成长和学习的重要保障。
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