五年能干什么事情

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<正>在中国,大家对五年规划都比较熟悉,每到逢五逢十,大到国家,小到一所学校甚至个人都要制定五年规划,通过制定五年规划盘点一下过去五年做成了哪些事情,有什么得失,在此基础上,设计一下未来五年要做的事情。我以为,这反映了人们的一种在不确定的社会里寻求确定性的心理,只不过,进入信息社会,这种确定性的追寻是越来越难了。尽管如此,有些东西还是可以确定的,比如初中起点的“五年一贯制”大专是一种行之有效的、培养经济社会发展需要的技能型人才的教育样式就是毋庸置疑的。
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