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以信息化教学设计项目为依托，对“气压与液压传动控制技术”课程中“换向阀中位机能的选用”教学模块进行信息化教学设计，分别从设计依据、教学分析、教学实施过程、教学特色及效果等方面加以阐述，旨在突出学生的主体地位，取得高质量的学习效果。
基于信息化教学大赛的信息化教学设计——以“气压与液压传动控制技术”课程为例
【摘 要】
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以信息化教学设计项目为依托，对“气压与液压传动控制技术”课程中“换向阀中位机能的选用”教学模块进行信息化教学设计，分别从设计依据、教学分析、教学实施过程、教学特色及
【机 构】
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江苏联合职业技术学院无锡机电分院
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2018年度立项课题(2018-R-61421)
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