【摘 要】
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随着我国高职园林专业教育改革的不断深入和实践,校企共育人才培养模式是高职院校培养园林专业技术人才的有效途径和措施,如何真正实现园林专业人才的培养目标,是高职院校探
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随着我国高职园林专业教育改革的不断深入和实践,校企共育人才培养模式是高职院校培养园林专业技术人才的有效途径和措施,如何真正实现园林专业人才的培养目标,是高职院校探讨和实践的重要课题.本文结合黑龙江农业职业技术学院园林专业人才培养模式改革和实践,以求探索具有创新性的校企共育高职园林专业特色化人才培养模式,促进教学改革不断深化,增强高职园林专业教育活力,为高职园林专业人才培养模式研究提供前行的理论支持.
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目前,全球经济的步伐逐渐加快,对人才的需求日益增大,作为人才培养重要基地的高校肩负着巨大的人才培养责任,其人才培养计划的实施程度在一定程度上影响着区域的经济发展状况
《中华人民共和国法律责任》（ЮридическаяответственностьвправеКитайскойНароднойРеспублики）一书由俄罗斯科学院远东研究所于2011年出版,作者为П.В.特罗辛斯基。全书共272页,ISBN：978-5-8381-0192-1。
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已经报道过,在印度北部,于4月—6月炎热干旱的季节里,土壤水份不足和土温过高都会限制甘蔗的生长。为此,作者在沙壤土中进行了三年田间试验,以评价0.50、0.75和1.00比率的皿
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编者按： 作为致力于探索与创新的年度戏曲艺术节，上海小剧场戏曲节旨在推介青年戏曲人才，搭建新生代戏曲人释放与碰撞的平台，成为青年戏曲人与当代青年观众之间的沟通桥梁，为当代戏曲注入“新鲜空气”。 在今年上海小剧场戏曲节的作品中，来自上海的青年女性编剧格外引人注目，不仅因为她们的女性身份且都就职于上海的戏曲院团，还因为她们的文本创作中所体现的一些共性：她们对文学性的追求和对戏曲创新的探索精神，使得
法国研究与高等教育评估机构（ Agence d＇ ēvaluation de la recherche et de l＇ enseignement supērieur, AERES）是根据2006年4月18日颁布的2006-450号《法国科研规划法》，由法国高等教育与研究部部长批准成立的独立、权威的管理机构。它于2007年3月21日正式成立，
转喻和隐喻都是人类基本的思维模式。从人类语言起源假说、儿童语言习得特征和人类思维发展进程来看，转喻代表了人类思维初级的、也是更基本的认知方式。隐喻思维是随着人类认知发展而产生的一种创造性思维能力，是认知发展的高级阶段，转喻思维所处的位置应该是隐喻思维产生的前阶段，因而更具本源性。转喻和隐喻代表了人类不同的认知方式和认知发展阶段，共存于人们的认知结构中，在人们的认识和表达世界中协同发挥作用。
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目的通过引入电子受体,铕离子、铽离子和四氰基乙烯,创建了两种检测喹诺酮类药物含量的新方法,并研究了其增敏原理,同时通过单晶衍射确定了稀土离子荧光探针的结构。方法使用水热合成技术,合成出了铽-氧氟沙星和铕-氧氟沙星晶体配合物,并通过x-射线单晶衍射对其结构进行了表征。使用荧光分光光度法,建立了新型铕离子荧光探针,并用于测定喹诺酮类药物的含量。使用四氰基乙烯为电子受体,合成了环丙沙星-四氰基乙烯、氧氟