浅谈以合作学习创造英语高效课堂

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新课程提出教学的一切是为了学生的全面发展,教师是新课程的实践者,必须率先发展。教师要发展,首先要进行角色的转变。只有教师优先发展,才能推动课改顺利的进行。英语教师要改变当前“教材使用教师,而不是教师使用教材”的现象,要先对自身进行转变。
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【摘 要】 在新课程理念下寻找有效的教学方法、策略,是初中数学教师所急待解决的。现结合自己的教学实际情况和课程研究过程中得出的经验,谈谈我在新课程理念下实施数学教学的方法。  【关键词】 初中数学 新课程 教学思考  受经济条件、传统教育思想和教育模式的影响,初中数学课堂教学中仍普遍存在以“教师讲析为主”的教学模式、学生的主体没有得到尊重。这样导致学生的主体性不断丧失,学生的主动性、独立性和创造性