关于高校大学生科研立项评估机制研究

来源 :东方教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun4679
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着素质教育的深入人心,大学生科研立项正如火如荼地在众多高校中开展。大学生科研申报项目日益增多,高校科研立项评估的工作量也随之增大。据搜查文献反映,大部分高校均是依赖传统的人工评估管理方式,然而,随着时间的推移,该评估方法所带来的弊端也日益显现。如何建立一套科学、客观、完备、高效的立项评估机制日趋重要。
  一、科研立项基础理论的阐述
  高校科研项目的评价是一个多属性决策的问题,既要对项目作出定性的评判,又需要得出定量的分析,这样才能作出更合理、客观的评价。而在制定评估指标时,以往都是根据专家等权威人士的意见确定评估体系中各方面所占的权重,这就不可避免受到主观因素的影响。为了提高科研项目评估的准确性,我们需要改进以往的做法。而层次分析法则为人们科学制定高校科研项目评估指标的权重提供了一种新的视角和方法。
  层次分析法是指将与某项决策有关的元素分解成目标、准则、方案等层次,通过建立数学模型进行数学计算,对这项决策做出定量分析。
  二、进行大学生科研立项评估的一般流程
  (一)适当的科研项目评估方法
  选择适当的科研项目立项评估方法,各高校可以借鉴国家各部委和省市地方政府比较通行的科研项目评估方法,即专家评估法,采用三段式程序,对待评项目进行基本评估、同行评估和领域评审。
  1、基本评估主要是申报材料是否符合要求,项目提供的评估依据和法定程序是否合理的形式审查。关于课题是否重复申报也同样归属于基本评估的评估范围内,主要包括审查项目主要内容是否已经得出结论。
  2、同行评议即为邀请相关的同行专家依据项目申请书进项书面评审,由此我们应该建立起科研项目立项评估的指标体系,更具体、全面地研究方案的科学性与可行性。
  建立指标体系的主要工作是指标的选取和指标之间结构关系的确定。指标体系要全面反映出所要评价系统的各项目标要求,尽可能地做到科学、合理、可操作,且符合实际情况。主要包括以下几个方面:
  ① 必要性
  通过当今社会对所研究项目的长远要求和现实要求,考察立项研究项目满足社会发展的目标需求状况,从应用的角度考察该项目的实际实施价值。
  ② 技术先进性
  技术先进性是指考察项目关键技术的成熟性和总体方案可行性已达到行业领先或先进水平,突出技术成果的自主创新。对技术先进性的评估主要依靠同行业资深专家的项目分析与指导。
  ③ 创新性
  创新性是指在目前的研究水平下,所研究项目关键的理论创新点与国内外研究已有结论相比较的新颖程度。对创新性的评估主要依靠专业信息检索系统提供的最新研究报告书,从而得出评估的结论。
  ④ 可行性
  可行性通过研究项目的社会、经济预期效益和可持续发展能力来分析项目成果的可行性。
  预期效益指科研项目研究的成果将会对经济、社会、文化等各个方面发挥的重要作用,包括预期经济效益和预期社会效益。预期经济效益指项目的研究成果所引起的相关关联方产值和效益的明显增加。预期社会效益则是指项目的研究与完善为社会科技和文化等产业带来的变革与进步,其意义已不仅仅体现在物质层面,非物质的精神历练和文化教育在同样包括其中。
  ⑤ 合理性
  合理性是指各项用于研究的资源配置的合理性。包括:项目经费承受程度、项目成本预测和项目推广应用的规模。
  在确定了科研立项评估指标之后,则应确定评估指标的权重。为了使各个考核指标之间能够进行重要程度的比较,并且实现量化分析,层次分析法引入了九分位的相对重要的比例标度
  评价主体需要进行一系列的两两比较来确定指标的相对重要性。假设评价主体认为选题必要性比选题先进性分值稍高,介于同等重要和略微重要之间,则数值2可以表达这个判断。如果评价主体认为选题先进性比条件可能性略微重要,则数值3可以表达这个判断。一般地,假设判断具有传递性,则选题必要性相对条件可能性的重要性用6来描述,从而形成了一个判断矩阵A。矩阵A中各元素表示横行指标对各列指标的相对重要程度的两两比较值,需要完成10个两两比较。这些信息可以用表2所示的两两判断矩阵来表示。矩阵中的对角线上的数据都是1,其余数据为相应判断值的倒数。
  利用矩阵中的数据可得到指标权重的准确估计值,权重提供对每个指标相对重要性的测度。
  根据上述计算方法,求得特征向量即为评估指标的待定权重系数。
  这种评估确认的方法在实践中是一种比较有效的方法,可是如果将其运用至实际大学生科研项目的评估,仍应从形式和内容上加以改进。
  3、领域评审即由项目领域有关的专家进行答辩评审,根据所研究领域内的需求情况,从研究项目的必要性和迫切性、适应性和可靠性、研究工作的水平、项目最终成果的应用价值等作出全面客观的评审。
  三、科研立项评估机制建立的现实价值和社会效益
  大学生参与科研是培养符合社会需求的高素质人才的客观要求,创新项目的实施是大学生参与科研的重要途径,评估体系的完成使学生科研项目更有针对性,提高了时间分配效率。客观公正的大学生科研立项评估机制将指导科研人员追求科研成果的质量而非数量。
  大学生科研立项评估机制必将在人才的培养中发挥日益重要的作用,这一机制的不断完善将为社会培养出更多的高素质人才。科研立项评估机制逐渐完善以至成熟后,能应用到其他领域中建立科研立项评估决策软件系统,决策人员可以通过简单快捷的方式,可以轻松得到决策结果。
其他文献
【摘要】高校思想政治教育与社会主义核心价值体系之间的关系既复杂又简单。只有这样才能既提高前者的效率与效果,又推动后者的顺利进行。通过梳理两者之间的关系,从中找到最恰当的切入点并根据实际情况对后者进行归纳总结,并在高校思政教育中加以修改,成为更适应于高校需求的思政理念。最终实现两者之间双赢的局面。本文就两者之间的关系进行探讨。  【关键词】高校思政教育;价值体系;推动与发展  一、社会主义核心价值体
期刊
【摘要】高校德育教育是高等教育的重要组成部分。新时期,社会主义教育已从精英教育向大众教育转变,从培养成“才”向培养成“人”转变,逐渐树立了先成“人”,再成“才”的教育观念,而德育教育则是成“人”的重要手段。本文旨在通过分析当前高校德育教育工作的现状及原因、内容与途径、德育教育对象,提出高校德育教育工作的新思路,从而推动高校德育教育工作顺利发展。  【关键词】德育教育;高校;对策  党的十八大报告明
期刊
【摘要】大学生是我们建设有中国特色社会主义的生力军,是国家发展的重要力量,而心理健康是大学生成才的基础。闭锁心理作为一种心里现象,有其自身的特征。大学生特殊的生理、心理特点和思想方式、各种环境的影响,是当前大学生闭锁心理形成的主要原因。为了大学生的健康成长,思想政治教育工作者应改进教育方法,加大情感投入,大力发展心理健康教育。大学生可以进行心理咨询,培养良好的人格品质,养成科学的生活方式,发展社会
期刊
【摘要】通过对项目驱动教学的介绍,结合《市场调研与预测》课程体系的特点构建新的课程教学体系,并对教学效果进行了评价。  【关键词】项目教学;课程体系;构建  一、项目驱动教学法的介绍;  1、定义:通过“项目”的形式进行教学。结合校企合作构建相应的项目,为了使学生在解决问题中习惯于一个完整的方式,所设置的“项目”包含多门课程的知识。项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理
期刊
【摘要】礼仪是一个国家文化修养的的重要体现。作为祖国接班人的当代大学生,应该也必须了解基本的礼仪,才能够在现实生活中,扮演好不同的社会角色,成为人生赢家,于此同时也能够彰显国家博大精深的文化。本文着重介绍大学生应具备的礼仪,能够让大学生认识礼仪方面的欠缺,已达到提高当代大学生基本礼仪的目的。  【关键词】当代大学生;具备礼仪  (一)当代大学生礼仪修养现状  当代大学生礼仪修养现状根据白然[1]、
期刊
【摘要】高校资助工作不仅为大学家庭经济困难生解决了经济困难问题,更对学生的成长成才起着重要的作用,从高校家庭经济困难学生资助工作的现状入手,分析当前高校资助工作中存在的问题,提出科学、合理地做好家庭经济困难学生的认定工作,深入完善国家助学贷款体系,加大勤工俭学力度、扩大资助范围,加强对家庭经济困难学生心理健康教育和感恩教育,健全资助工作的考评机制和跟踪机制的建议,以更好地实现资助目标和教育功能。 
期刊
引言:自从Louw在其1993年的论文中正式提出语义韵这一概念,至今20年间,语料库语言学家对语义韵的研究层出不穷。本文将首先介绍语义韵的理论框架,其次探讨这一理论背后的理论来源与基础,最后对语义韵理论的应用与发展前景进行探讨。  一、理论的提出与发展  1.问题的发现与提出  Louw正式提出了语义韵这个概念,并给出了定义“一个语言形式会被其周围搭配词稳定的语义氛围所沾染,在本文中这种现象被称为
期刊
【摘要】篮球运动作为一项大众化的体育运动,深受人们尤其是青少年的喜爱。当前我国正在实施素质教育,高校篮球教学随着得到不断发展,但是还存在一些不足,已经引起人们的广泛重视。在高校篮球课堂教学过程中,应用新模式教学能够提高学生的积极性,活跃课堂气氛,提高教学质量,最终促进学生的全面发展。  【关键词】篮球课堂教学;新模式;分层教学法  一.引言  目前,中国正在实施素质教育,全面培养学生的综合能力已经
期刊
【摘要】在高等教育中打破传统的教育模式,构建具有时代气息及实践指导意义的“工作坊模式”,对于指导高校学生情绪调节,和谐人际关系以及进行就业指导等都具有重要的价值。文章正是着眼于“工作坊模式”对高校学生心理素质水平提升的价值,从其对学生情绪调节、人际关系建立及就业指导三方面的影响探讨了这一模式的作用及列举了相应的实施策略。  【关键词】工作坊模式;调节情绪;人际关系;就业指导  伴随人才竞争时代的到
期刊
【摘要】国际日语能力等级测试作为在全世界范围内统一进行的,具有权威性的语言测试手段,经历了新旧测试两个阶段。如何有效应对新国际日语能力测试中语言知识、阅读、听力的新要求,对常规的教学内容和方法进行创新,成了高校日语教师必须思考的课题。  【关键词】新国际日语能力测试;日语教学内容和方法;过级率  一、引言  国际日语能力测试是衡量大学生日语水平的一项重要指标。2010年7月,实施  了26年的日语
期刊