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融合已经成为当今社会发展的一种理念, 融合凝聚了力量, 诞生新的希望.科学课程向我们提出了多元化的教育目标, 为实现多元教育目标, 我们不能将科学学科孤立起来, 而要跨越学科界限, 开展课程融合, 使 “一个教学活动同时达到多个目标”.
课程融合——让小学科学教育目标迈向多元
【摘 要】
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融合已经成为当今社会发展的一种理念, 融合凝聚了力量, 诞生新的希望.科学课程向我们提出了多元化的教育目标, 为实现多元教育目标, 我们不能将科学学科孤立起来, 而要跨越
【机 构】
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江苏南通市通州区忠义小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年3期
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