【摘 要】
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动态助词“了”的用法极其复杂，是对外汉语语法教学中的难点。汉语中的实词较少表达语法意义，常常是由虚词和词序来表达语法意义，而俄语则是通过极为丰富的词形及形态变化来表达
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动态助词“了”的用法极其复杂，是对外汉语语法教学中的难点。汉语中的实词较少表达语法意义，常常是由虚词和词序来表达语法意义，而俄语则是通过极为丰富的词形及形态变化来表达语法意义的。因此俄语背景的留学生在学习动态助词“了”过程中会出现较多的问题。本文对俄语背景的留学生在学习动态助词“了”的过程中出现的偏误进行了总结与分析，并提出了针对性的教学建议。
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