论文部分内容阅读
随着新课标的不断深入,初中教学理念和教学模式都发生了改变,同样初中地理也处在这样的改革背景下,但是地理学科的地位已经明显下降,学生地理知识的学习受到一定的限制,因此提高初中地理教学的有效性是当前教师的重点工作之一。有效的初中地理教学必须从学生的实际出发,丰富教学内涵,革新教学理念并适时改变教学手段。本文正是基于此,围绕初中教学如何从实际出发并提高教学的有效性开展探讨。