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一个教学效果好的优秀教师,不仅有令人称道的专业知识、教学水平和师德修养,而且要有较高的执教能力,而课堂教学管理素养就是执教能力的重要组成部分。我们很难设想一个缺乏必要
加强课堂教学管理 提高课堂教学质量
【摘 要】
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一个教学效果好的优秀教师,不仅有令人称道的专业知识、教学水平和师德修养,而且要有较高的执教能力,而课堂教学管理素养就是执教能力的重要组成部分。我们很难设想一个缺乏
【机 构】
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武汉市第二职业教育中心学校
【出 处】
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学习月刊
【发表日期】
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2007年8期
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