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对于一所高等学校来说，学风建设是衡量办学水平的重要标准之一，是学生工作的一项重要内容。大学生的学风，是指大学生的学习风气，包括学习精神、学习态度和学习方法等内容。近年来，随着高校扩招和国内经济形势等因素的改变，诸多高校的学风出现了新的变化，大学生中出现了许多不良的学习风气，存在很多诸如迟到、旷课等不良现象，这在一定程度上影响了对人才的培养。要纠正不良学风不但需要从学校管理到学生的思想教育等方面多管齐下，同时还要利用科学手段分析学风变化的成因，以科学的态度和方法促进良好学风的形成。