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人的自我发展是一种充分体现人自身主体能动性的发展形式,具有自觉性、个性化和可持续性的特点。基于人的自我发展理论开展大学生自我发展教育,重点是激发学生的自我发展意识,培养学生自我认知、自我设计、自主学习、自我管理等自我发展能力,逐步走上自我发展之路。
大学生自我发展教育理论与实践探索
【摘 要】
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人的自我发展是一种充分体现人自身主体能动性的发展形式,具有自觉性、个性化和可持续性的特点。基于人的自我发展理论开展大学生自我发展教育,重点是激发学生的自我发展意识
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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西安电子科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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陕西省2018年高校辅导员精品项目“‘塑造自我’实践育人机制研究”(编号：2018FXM14)
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