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句单位教学有其科学的一面,但常常使我们把自己局限在一个个句子之内.在汉语教学的中高级阶段,我们要突破句本位局限,扩展为篇章教学.本文强调了篇章教学的必要性,介绍了语段技能训练和篇章技能训练的一些重要方法,通过篇章教学,使学生学会整段整篇地理解和表达.
突破句本位局限 推行篇章教学
【摘 要】
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句单位教学有其科学的一面,但常常使我们把自己局限在一个个句子之内.在汉语教学的中高级阶段,我们要突破句本位局限,扩展为篇章教学.本文强调了篇章教学的必要性,介绍了语段
【机 构】
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新疆师范大学人文学院
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2002年3期
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