【摘 要】
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临床实习是护生从学校走向工作岗位的过渡过程，也是学校教育的延伸，是学生将理论知识应用于实际工作的转换过程。作为护理教学的重要环节之一，临床带教是通过引导学生进行角色转
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临床实习是护生从学校走向工作岗位的过渡过程，也是学校教育的延伸，是学生将理论知识应用于实际工作的转换过程。作为护理教学的重要环节之一，临床带教是通过引导学生进行角色转换来实现基本操作技能的掌握与独立工作能力培养的途径。本文重点以肿瘤化疗科的工作内容、特点、患者组成及患者的特点、护理的内容为基础，从肿瘤化疗科的临床护生带教过程出发，探讨具体的带教方法。
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