【摘 要】
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在语文、英语教学中,离不开听读说写四项活动,在数学教学中,离不开计算、推理与验证。那么在物理教学实践中,最主要的内容是什么呢?笔者认为,就是实验。作为初中物理教育者,
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在语文、英语教学中,离不开听读说写四项活动,在数学教学中,离不开计算、推理与验证。那么在物理教学实践中,最主要的内容是什么呢?笔者认为,就是实验。作为初中物理教育者,笔者认为,让学生死记硬背公式、定理,对于学生生成学习素养意义不大。最适宜的方法,应该是立足实验教学,借助对实验的规划、操作、反思,生成科学认知,生成科学探究能力。本文中笔者就对初中物理实验教学中的问题进行了分析。
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