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中医诊断学为浙江省首批省级精品课程.其目标是:努力培养学生的自主性学习能力.构建自主式研究型中医诊断学学习环境,实行启发式、研究型的中医诊断学教学模式,构筑自主性学习平台.这种特色教育方式增强了学生自主学习的能力.促进了学生综合素质发展.通过对传统教育理念的扬弃,探索和构建新的教育模式.
自主式研究型中医诊断学学习平台的建立
【摘 要】
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中医诊断学为浙江省首批省级精品课程.其目标是:努力培养学生的自主性学习能力.构建自主式研究型中医诊断学学习环境,实行启发式、研究型的中医诊断学教学模式,构筑自主性学
【机 构】
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浙江中医药大学中医诊断教研室,杭州,310053
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2008年2期
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