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对教材内容进行适当扩充，可以在一定程度上满足不同水平学生的学习需要。《百分数的认识》的教学内容可以从百分数从何而来、如何展开以及去往何处这三个方面来进行扩充，这将有助于学生扩展认知结构，形成多角度看问题的意识，发展综合素养。
适当扩充教材内容 满足不同发展需要——六上《百分数的认识》教学实录与解析
【摘 要】
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对教材内容进行适当扩充，可以在一定程度上满足不同水平学生的学习需要。《百分数的认识》的教学内容可以从百分数从何而来、如何展开以及去往何处这三个方面来进行扩充，这将有助于学生扩展认知结构，形成多角度看问题的意识，发展综合素养。
【机 构】
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南京市天正小学党支部
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2022年01期
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