论文部分内容阅读
创新教育的目的是要教师成为引导者、促进者。这就要求教师在不同内容的教学中，充当不同的角色。具体为导演、舵手、记者、主持人、裁判员，并在与学生的关系上建立平等互助的关系，实现朋友似的交往。如此，才能更好地发挥引导者与促进者的作用。
创新教育中德育教师角色转换探析
【摘 要】
：
创新教育的目的是要教师成为引导者、促进者。这就要求教师在不同内容的教学中，充当不同的角色。具体为导演、舵手、记者、主持人、裁判员，并在与学生的关系上建立平等互助的关
【机 构】
：
哈尔滨师范大学
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2008年23期
其他文献
<正>《语文课程标准》中指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"教学中要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达
会议
L4S2400-MB多连杆压力机是由一重自行设计制造的现今国内最大的一台多连杆压力机,其与小松压力机有所不同,在传动系统上多了一个外连杆,使滑块在下半行程（工作位）的运行过程中
探讨体外培养高纯度神经元的方法。方法：体外培养新生大鼠海马神经干细胞，再使神经干细胞在无血清N2添加剂培养基条件下向神经元方向分化。结果：从新生大鼠海马组织培养出的神经
执政党的有效执政,最根本的是要有效地规范、利用和分配好自身的执政资源,这是提升其执政合法性的重要基础.在新时期,中国共产党要实现有效执政,虽有其一定的基础和源泉,但也面临着严重的挑战.整合好执政资源,是中国共产党实现有效执政的价值选择.
本文用社会角色理论来分析地方政府领导者所承担的社会角色和这些角色之间的冲突，以及由此带来的地方保护问题，试图揭示地方保护的社会学根源，从而从社会学角度提出对策。
随着中国改革的逐步推进，利益的不断分化组合，新阶层的涌现成了日益敏感的话题。笔者认为，在众多的新生人群中，农民工作为一个数量非常庞大的群体，在客观上他们具有类似的生存状态