【摘 要】
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高职院校外贸函电课程的教学中存在很多问题,与高职的教育理念相脱节。本文通过分析高职院校外贸函电课程的教学现状,提出了外贸函电课程在教学内容,教学方法及教学过程,考核
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高职院校外贸函电课程的教学中存在很多问题,与高职的教育理念相脱节。本文通过分析高职院校外贸函电课程的教学现状,提出了外贸函电课程在教学内容,教学方法及教学过程,考核模式等方面的改革建议,改变传统的教学理念,培养出既懂外贸又懂英语的高端技能型人才。
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