所谓质疑，就是心有所疑，将问题提出来，主动探索，寻求解答。
　　质疑是重要的创新思维方式。世界上有许多伟大的发现都始于质疑。
　　古希腊哲学家亚里斯多德认为，物体的下落速度和重量成正比，物体越重，下落的速度越快。千百年来，它被当成不可怀疑的真理。但意大利物理学家伽利略对此产生怀疑，他通过著名的“比萨斜塔实验”，以雄辩的事实证明“物体下落的速度与物体的重量无关”。“自由落体运动定律”被发现了。
　　天文学家哥白尼对影响人类达千年之久的“地心说”大胆提出质疑，建立了“日心说”。哥白尼的“日心说”是人类认识宇宙的伟大进步。
　　本期“发现作文”的小作者们，在学习和生活中敢于质疑，善于发现。袁可同学列举了诸葛亮的三个“爱好”，对大家眼里的“智多星”提出质疑，表达了自己的想法。文瑶同学对英雄项羽进行质疑，分析项羽失败的原因主要在于自身，而不在天意。
　　“浑浊的雨水怎么变成了干净的井水呢？”“雨水难道在落入泥土中的一刹那就变成了清水吗？”“为什么靠围墙的那棵水杉树长得高大？”“为什么它东南方向的枝条要多一些？”陈远宁同学和宋遂愿同学对生活中存在的现象产生疑问，积极探索，最终获得了满意的答案。
　　大胆质疑，勇于探索，学会发现，同学们在学习和生活中，才能学会独立思考，收获乐趣，收获知识。