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初中阶段英语课堂教学主要学习基础词汇、语法等内容,然而,英语作为初中阶段的第二门语言课程,传统的语文教学模式并不完全适用于英语课堂教学.因此,本文从情感教育的角度出发,研究情感教育在提高初中英语课堂教学水平中的重要作用,实现初中英语课堂教学模式的转变.
基于情感教育的初中英语课堂教学研究
【摘 要】
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初中阶段英语课堂教学主要学习基础词汇、语法等内容,然而,英语作为初中阶段的第二门语言课程,传统的语文教学模式并不完全适用于英语课堂教学.因此,本文从情感教育的角度出
【机 构】
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芦溪县教育局
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年7期
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