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介绍了原典、元典与中华元典的概念界定,选取某重点大学数学科学院2006级本科生作为样本总体,对从中随机抽取的130位学生的图书借阅信息（包括图书索引号、中外原典等）进行了分析,阐明了该院大学生原典阅读现状,并提出了几点思考。
某高校数学科学院大学生的原典阅读现状
【摘 要】
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介绍了原典、元典与中华元典的概念界定,选取某重点大学数学科学院2006级本科生作为样本总体,对从中随机抽取的130位学生的图书借阅信息（包括图书索引号、中外原典等）进行了分
【机 构】
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厦门大学教育研究院,四川航天职业技术学院
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2010年6期
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