论文部分内容阅读
将“互联网+”融入到信息管理专业《计算机技术专题》课程中，不仅能够促进课程教学模式的改革，提升教学的效果，而且还能够激发学生参与学习的热情，培养学生对该门课程学习的兴趣，从而对于专业发展带来十分有利的作用。基于此，本文就从这一方面内容入手进行了分析，探究《计算机技术专题》课程中，“互联网+”技术模式的具体运用措施。r