基于问卷调查论地方高校音乐专业课程改革的发展趋势 ——以贵州省安顺学院为例

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应用型人才培养已成为地方高校教学改革创新的发展方向,安顺学院音乐专业为了进一步提高人才培养质量,服务地方经济文化发展,在对近三年毕业生所做问卷调查的基础上,窥探当下音乐学人才培养的得失,为下一步课程改革发展提供可参考的依据。 In order to further improve the quality of personnel training and serve the local economic and cultural development, Anshun Institute of Music, based on the questionnaire survey conducted by graduates in recent three years, has a look into the current music Learn the gains and losses of personnel training for the next stage of the reform and development can provide a reference.
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