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五音戏的传承体系中,主要存在“重技轻艺”的剧团模式和“重艺轻技”的高校模式,两种模式各有利弊,互为补充。为了推动五音戏科学传承体系的构建和专业人才的培养,应当依据“大科学”概念,运用现代科学技术手段,发挥剧团、高校两种培养模式的优势,建立“艺”“技”交叉融合的传承体系,培养具有“T”型知识结构的五音戏专业人才。