【摘 要】
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高中生处于从少年走向成年的特殊阶段,有着青春期独特的心理特征。如何引导高中生关注自身学习的心理过程及教师如何根据高中生的心理特征安排好教学活动是高中英语教学能否
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高中生处于从少年走向成年的特殊阶段,有着青春期独特的心理特征。如何引导高中生关注自身学习的心理过程及教师如何根据高中生的心理特征安排好教学活动是高中英语教学能否取得成功的关键。只有关注高中生的心理成长,按照他们独特的心理特征进行英语教学,才能真正提高英语教学的有效性。
High school students are at a special stage from adolescence to adulthood, and have the unique psychological characteristics of adolescence. How to guide high school students to pay attention to the psychological process of their own learning and how to arrange their teaching activities according to the psychological characteristics of high school students are the key to the success of high school English teaching. Only by paying attention to the psychological growth of high school students can English teaching be effectively improved according to their unique psychological characteristics.
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11月24日,国土资源部、住房城乡建设部联合召开视频会议,就坚决遏制违法建设、销售“小产权房”问题作出部署。会议强调,要统一认识,准确把握党的十八届三中全会精神,清醒认
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【摘要】读写任务作文是近几年高考英语学科中书面表达的新题型，2014年江苏省高考英语考试说明指出新增加材料作文，即读写任务型作文。该题型是典型的读与写的结合，主要考察学生对所给材料的篇章概括能力，及针对相关话题发表个人观点的语言输出能力。本文针对近两年江苏高考英语读写任务写作中学生出现的问题，分析如何在今后的教学中将教材和英语读写任务的高考要求相结合，从而进一步提升高中生在读写任务型作文的写作能力
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