【摘 要】
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计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,是小学数学教学的主要内容和任务,是培养学生形成良好思维品质和严谨学习态度的有效载体。但是,随着课程改革的不断深入,由于多方面
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计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,是小学数学教学的主要内容和任务,是培养学生形成良好思维品质和严谨学习态度的有效载体。但是,随着课程改革的不断深入,由于多方面因素的影响,目前小学生计算能力出现下降趋势,这一现象,如果不能得到及时的改变,将会严重影响学生数学素养的提高与发展。因此,小学数学教师要积极探索小学生计算能力培养的有效策略,为小学生的发展奠定良好的基础。
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