论文部分内容阅读
把学生作文与所学课文充分衔接起来,构建作文和课文的衔接链,不仅对提高学生作文水平起到积极作用,同时对提高学生学习语文的兴趣都会有重要的帮助.
如何做好初中语文课文与作文的衔接
【摘 要】
：
把学生作文与所学课文充分衔接起来,构建作文和课文的衔接链,不仅对提高学生作文水平起到积极作用,同时对提高学生学习语文的兴趣都会有重要的帮助.
【机 构】
：
陕西省南郑县圣水镇初级中学 陕西 汉中 723100
【出 处】
：
读写算(教研版)
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
语文的写作是小学们最头疼的问题，也是语文教师在教学过程中面临的重要难题。写作是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。最能集中地反映出学生的语文
β-阻滞剂常被分为3代:第1代为非选择性β1,2受体阻滞剂,如普萘洛尔等:第2代系选择性β受体阻滞剂,如阻滞β1受体的美托洛尔等,和阻滞β2受体的Icl118551等,l、2两代均无血管
兴趣是最好的老师.只有不断激发孩子们的学习兴趣,才能使他们轻松愉快地进行学习.低年级孩子年龄小,有意注意持续的时间很短,一堂课中如何牢牢抓住他们的注意力,激发他们的学
1、Ⅲ类抗心律失常药物已广泛用于治疗致命性心律失常,但尚难有效防治室速(VT)、室颤(VF)所致猝死.因此,研制开发新药以防治恶性室性心律失常所致猝死已倍受关注.本文特就新
识字教学是学生进行学习、生活的基础，也是学生日后学习、深造的基本载体，做好识字教学对于学生的当前阶段学习以及以后的发展都有着十分重要的意义。笔者认为，识字教学不应该单
由于诸多方面的原因,钢琴音乐作品在中国的钢琴教育学习中经常被搁置。要发展中国钢琴音乐,就必须树立具有中国风格的钢琴教育学习体系,首先要合理、全面的把我国钢琴音乐作
《语文课程标准》中指出：语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。可见，提升“语文核心素养”应着重培养学生的语文实践能
探究式课堂教学是否能取得实效,归根到底是以教师能否转变教育教学观念,学生能否参与、怎样参与、参与多少来决定的,同时只有学生主动参与教学,才能改变课堂教学机械、沉闷的
小学时期是语文基本素养形成的基础阶段，在小学生各项语文基本能力中，阅读能力是最重要的能力，这有赖于小学语文阅读教学。阅读教学是培养和提高小学生听说读写能力的重要途径，要