论文部分内容阅读
在高职教育改革背景下,高职院校人才培养有了新的变化,主要体现在专业学生能力培养方面,这就需要 革新专业课程教学。高职院校要立足教学改革背景以及能力培养,细化分析高职教育课程设计教学的不足之处,在 深入探索的同时提出一些合理的对策。基于次,本文主要对高职教育课程设计教学模式教改进行了综合的分析。