测试的反拨作用与大学英语教学

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测试对教学有极大的反拨作用,然而,在我国的大学英语教学实践中对此却不够重视,由此对大学英语教学改革产生了消极的影响。本文通过探讨测试反作用于教学的工作机制,分析了外语测试对教学各方面的影响并对高校英语测试中存在的问题进行反思。文章指出,从改革高校测试模式入手,才能真正推动大学英语改革。
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