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了解教师继续教育培训的对象——中小学教师对开展教师继续教育的认识、态度、参加继续教育的积极性以及实际困难等，直接关系到继续教育培训课程方案、培训模式的确定和培训质量的提高。新一轮中小学教师继续教育培训，必须以中小学教师为本，深入了解他们的实际，加强培训工作的针对性，提高培训的实效性，保护他们的积极性，为他们由“让我学”转变为“我要学”创造和谐的环境，以保证实现开展中小学教师继续教育的根本目的。