中职日语教学现状及改善策略探研

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文章针对中职学校日语教学现状提出改善课堂质量的策略:鼓励为主,帮助学生树立学习日语的信心;灵活运用教学方法,开启积极有趣的课堂氛围;充分利用多媒体教学资源,创建高效课堂;积极开展语言实践活动,提高学生日语会话能力;提供日企实习机会,提高学生的日语水平。
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