论文部分内容阅读
学习力是把知识资源转化为知识资本的能力,是学习中最活跃,起决定性作用的因素,当今社会各方面飞速发展,大学生的学习力是其作为智力精英的核心竞争力,对大学生综合素质的培养至关重要。本文就学习力的定义与内涵进行剖析,从学习动力、学习毅力、学习能力、学习创新力四个方面分别提出培养与提升高职院校学生学习力的途径。