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一、寓言文体的范本价值rn寓言在统编教材中总体占比很小,但在第一学段、第二学段教材中占比较高.只有准确提炼寓言文体的范本价值,给寓言教学“画像”,才能有效落实编者理念,符合核心素养时代的教学要求.寓言文体的范本价值,与寓言的文体特征、单元语文要素有关.
让寓意向四面八方打开——例谈第二学段的寓言教学
【摘 要】
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一、寓言文体的范本价值rn寓言在统编教材中总体占比很小,但在第一学段、第二学段教材中占比较高.只有准确提炼寓言文体的范本价值,给寓言教学“画像”,才能有效落实编者理念
【机 构】
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福建福安市实验小学教育集团;福建宁德市小学教学研究室
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2021年5期
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