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教师、学生和课程建设是基础教学课程问题的几个基本环节,本文根据完全学分制状况下的一些实际情况对这几个环节进行了分析,以期总结经验教训,为今后的教学改革提供思路.
完全学分制和美术专业基础教学
【摘 要】
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教师、学生和课程建设是基础教学课程问题的几个基本环节,本文根据完全学分制状况下的一些实际情况对这几个环节进行了分析,以期总结经验教训,为今后的教学改革提供思路.
【机 构】
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南京艺术学院美术学院
【出 处】
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苏州大学学报(工科版)
【发表日期】
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2003年6期
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