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避开传统式的词汇记忆方法，提出了词汇联想教学法。通过语言、词形、语境等联想教学，来充分体现教师的主导作用。
漫谈词汇的“联想式”教学
【摘 要】
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避开传统式的词汇记忆方法，提出了词汇联想教学法。通过语言、词形、语境等联想教学，来充分体现教师的主导作用。
【机 构】
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焦作大学
【出 处】
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焦作大学学报
【发表日期】
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2000年4期
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