【摘 要】
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诗歌语言精炼,韵律优美,具有强烈的抒情色彩,如果仅限于识字,理解词句,背诵和译成白话文就算达到了诗歌教学的目的,是不能使学生完整地理解诗歌的诗情画意的。应该在诗歌教
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诗歌语言精炼,韵律优美,具有强烈的抒情色彩,如果仅限于识字,理解词句,背诵和译成白话文就算达到了诗歌教学的目的,是不能使学生完整地理解诗歌的诗情画意的。应该在诗歌教学中渗透美的教育,发展学生的审美能力和创美能力,发展学生的想象(创造性思维),丰富学生的情感,让学生在理解诗意的基础上绘画,在绘画中加深对诗意的完整理解。
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