【摘 要】
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根据高职院校人才培养的目标和模式,结合工科专业学生金工实习的实际情况.提出了建设性的改进措施和途径,即合理安排组织和实施金工实习,注重理论与实践的有机结合,以培养学生技能
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根据高职院校人才培养的目标和模式,结合工科专业学生金工实习的实际情况.提出了建设性的改进措施和途径,即合理安排组织和实施金工实习,注重理论与实践的有机结合,以培养学生技能为目标,走产、学、研结合的道路,与企业界合作共建实践教学基地,提高金工实习指导教师的素质。
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