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在日益恶劣的自然环境下,农村学校在应对自然灾害等危机上表现出基础建设薄弱、危机管理意识淡漠、缺乏应急管理预案、生命教育缺失等不利因素。根据危机管理的相关理论,农村学校应对自然灾害的危机管理应从制度能力、控制能力、技术能力、公众能力四个方面加以提高。
农村学校应对自然灾害的危机管理
【摘 要】
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在日益恶劣的自然环境下,农村学校在应对自然灾害等危机上表现出基础建设薄弱、危机管理意识淡漠、缺乏应急管理预案、生命教育缺失等不利因素。根据危机管理的相关理论,农村
【机 构】
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南京航空航天大学
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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本文为南京航空航天大学基本科研业务费专项科研项目（NR2012020）.
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